0521第七次活動：
1. 第一次嘗試情境劇。三位演員引發了不少討論。
2. 在情境劇中，一個用熱水燙碗以便消毒(用熱水燙一下碗，再把碗中熱水倒掉)的臨時行動，對於肢體不便者來說，是一大考驗。衍伸出的討論是：
A. 為何不請別人幫忙？
B. 勉力為之，旁人看了很擔心，但又不知該如何幫忙？
C. 肢體障礙者平日會發展出一套策略對應，像是請熟人幫忙，或是用保溫瓶裝熱水、或是用塑膠袋裝碗等
3. 成員提到腦性麻痺者有些會不自主地流口水，旁人通常會趕緊遞衛生紙、或生日時送手帕當禮物，希望腦麻者可以知道流口水 “不雅觀”。衍伸出的討論是：
A. 問主流雅觀或不雅觀，是誰在定義？
B. 如何安放 “既成” 事實？
胖子與跛腳對於無法配合主流觀點的心路歷程——當事人進入一種想配合主流觀點卻又做不到的反覆，到怎麼安放自身的樣態過程
C. 理解手帕與衛生紙的好壞
手帕弄得髒髒的還要塞進包包…痾…若手帕換成一箱面紙，可能效果會好些。
D. 這會是一種歧視？
①是否要快速地進入這是否是歧視的思維？
②對方進入主流觀點——不雅觀。那這種不舒服應該是對方，還是流口水的障礙者？
③對方會希望流口水者也可以符合主流觀點，所以想幫忙擦拭口水，或要求流口水趕緊擦掉，這是一種好意？
④流口水者該如何選擇要擦口水或不擦
文章標籤
全站熱搜
留言列表
公告事項 (1)
